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德累斯頓應用科(kē)學大(dà)學

德累斯頓應用科(kē)學大(dà)學學校(xiào)介紹 德累斯頓應到歌用科(kē)學大(dà)學(Fachhoc章很hschuleDresden簡稱:FHD)明報成立于2010年,大(dà)學位于有“歐洲矽谷”和“歐洲花(家鐘huā)園”之稱的德國薩克森自由州首府-能金德累斯頓市,它是一所強在教學、注重實踐、聚焦科(kē舊風)研的新型私立大(dà)學,同時(shí),FHD也是被德國政府承認飛農的高等院校(xiào)。大(dà)學目前在校(xiào日章)生有600餘名。FHD遵循德國高等教育傳統,專業設置緊跟市場需信和求,專業理論同最新的科(kē)研成果緊密相湖新連,教學工(gōng)作注重個性化培養,小(xiǎo)班化授課,以優異的師生算北比(1:45)及出色的學生畢業率(94%)而聞名店能。同時(shí),FHD大(dà)學為(wèi)确保和提高教學、科(kē)研質樹樹量,專門設定了質量管理體系與教學科(kē)研體系,信公為(wèi)學生及學校(xiào)戰略結務我構發展創造了有利條件。FHD設有三大(dà)學科個那(kē)院系,專業多具有跨學科(kē)特點,涵蓋社會(huì)科(kē)朋煙學、信息、醫療、經濟和設計,主要專業包括:社木國會(huì)教育與管理學、護理與健康管理學、旅遊/會(huì)展管理學、物睡南流管理學、工(gōng)商管理學、媒體教育管理學、媒體信息與設計學以票到及電子(zǐ)屏幕圖像設計/印刷傳媒學等。 德累斯頓工(gōng)業大(dà)坐歌學(德國“Tu9聯盟”、“精英大(dà)學”高校(xiào)之一)作為亮師(wèi)同城兄弟院校(xiào),與FH費快D的合作非常緊密。德累斯頓工(gōng)業大(數討dà)學媒體中心主任、“教育方法論”學科(kē)帶頭人Pr內靜of.Dr.ThomasKöhler與德累斯頓工(gōng)業大(時學dà)學醫學院健康科(kē)學領域教授Prof.Dr.JoachimKu區山gler(FHD護理與健康管理學學科(kē)帶頭玩外人)共同擔任FHD董事會(huì)成員。飛費在任職期間,他(tā)們(men)将德累斯頓工(數嗎gōng)業大(dà)學優質的社會(huì)與教學資(zī)源引入FHD,從而土道實現兩校(xiào)的資(zī)源共享與優勢互補,極大(外學dà)地增強了FHD的學科(kē)、專業建設以及科(kē)研實力。目前,FHD務家與世界上80多所大(dà)學和機構保持合作關系。德累斯頓應用科(kē)學大要筆(dà)學、德累斯頓工(gōng)業大(dà)學與弗勞恩霍夫研究所(德國四近用大(dà)知名科(kē)學研究所之一)共同協作,以“教育信息化在職業教育中匠鐘的應用”為(wèi)主題開(kāi)展研究計些草劃,此研究計劃共獲得(de)聯邦政府230萬歐元資(道子zī)助;德累斯頓應用科(kē)學大(dà)學、德累斯頓工喝和(gōng)業大(dà)學與萊布尼茲聚合物研究所(德國四大(關喝dà)知名科(kē)學研究所之一)以及德累斯頓材料研究協會(h讀腦uì)共同協作,以“虛拟空間材料的研發與應笑著用”為(wèi)主題開(kāi)展研究計劃,此研究計劃共子相獲得(de)聯邦政府250萬歐元資(zī)助。在中國,FH火議D已和河北大(dà)學、中國計量大(dà)學、上海第二工(唱土gōng)業大(dà)學等國内高校(xiào)開(kāi事開)展了多個校(xiào)際聯合培養、學分交流、學厭教師培訓以及進修項目。FHD憑借出色的學科(kē)實力以及多樣化實踐培雨業養能力,其畢業生的質量得(de)到了世界的認可,每年都有來自世見上界不(bù)同國家(jiā)的學生到這裡學習,畢業生無論在薩克森州和全德範唱美圍内都擁有着前程似錦的工(gōng)作機會(huì)。雖能你然建校(xiào)不(bù)久,其優異的教學質量以及獨特的校(xiào)園文睡她化,使得(de)學校(xiào)的畢業生在世界500強公司房拍均有一席之地,其中耳熟能詳的有谷歌,空中客朋舊車(chē),梅賽德斯,法拉利等公司。對于一所建校(xiào)曆史不(b近拿ù)足二十載的高等學府來說(shuō),取得(de)這樣的成就,已經相當房唱引人注目。
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德累斯頓應用科(kē)學大(dà)學

學校(xiào)介紹

  德累斯頓應用科(kē)學大(dà)學 (Fachhoch行雨schule Dresden,簡稱:FHD)成立于2010年,大(d們草à)學位于有“歐洲矽谷”和“歐洲花(huā)園”之稱的德國近好薩克森自由州首府-德累斯頓市,它是一所強在教學、注重實踐、聚焦科(kē)頻音研的新型私立大(dà)學。同時(shí),FHD也是被德國政府承認的高等院業算校(xiào)。

  大(dà)學目前在校(xiào)生有600餘名。 FHD遵循德國高等教術路育傳統,專業設置緊跟市場需求,專業理論同最新的科(kē)研成果要數緊密相連,教學工(gōng)作注重個性化培養,小(xiǎo)班化授課,以優異商但的師生比(1:45)及出色的學生畢業率(94%)而聞名。同時(要藍shí),FHD大(dà)學為(wèi)确保和提高雪微教學、科(kē)研質量,專門設定了質量管理體系與教學公一科(kē)研體系,為(wèi)學生及學校(xiào)戰略結構發展創造了有利車微條件。

  FHD設有三大(dà)學科(kē)院系飛跳,專業多具有跨學科(kē)特點,涵蓋社會(huì)科(kē)學、信和技息、醫療、經濟和設計,主要專業包括: 社會(hu去相ì)教育與管理學、護理與健康管理學、旅遊/會(huì)展管理黑用學、物流管理學、工(gōng)商管理學、媒體教育管理學、媒體信息與設計習站學以及電子(zǐ)屏幕圖像設計/印刷傳媒學等。 歌小;

德累斯頓工(gōng)業大(dà)學(德國“TU9聯盟”、“精英大(房草dà)學”高校(xiào)之一)作為(wèi)同城兄弟院校(xiào),東生與FHD的合作非常緊密。德累斯頓工(gōng)業大(dà)學媒冷影體中心主任、“教育方法論”學科(kē)帶頭人Prof河聽. Dr. Thomas Köhler與德累都暗斯頓工(gōng)業大(dà)學醫學院健康科(kē黑外)學領域教授Prof. Dr. Joachim Kugle老我r(FHD護理與健康管理學學科(kē)帶頭人)南事共同擔任FHD董事會(huì)成員。在任職期間,他(tā)們(m店訊en)将德累斯頓工(gōng)業大(dà)學優質的社會志我(huì)與教學資(zī)源引入FHD,從而實現兩校(視街xiào)的資(zī)源共享與優勢互補,極大(dà)地增強了FHD輛知的學科(kē)、專業建設以及科(kē)研實力作錢。

目前,FHD與世界上80多所大(dà)學和機構雨友保持合作關系。德累斯頓應用科(kē)學大(你問dà)學、德累斯頓工(gōng)業大(dà)學與弗勞恩玩風霍夫研究所(德國四大(dà)知名科(kē)學研究所之一)共同協作,以“教育信息術業化在職業教育中的應用”為(wèi)主題開(kāi)展快暗研究計劃,此研究計劃共獲得(de)聯邦政府230萬歐元資(z樹來ī)助;德累斯頓應用科(kē)學大(dà)學、暗線德累斯頓工(gōng)業大(dà)學與萊布尼茲聚媽弟合物研究所(德國四大(dà)知名科(kē)學研究所之一)以及德累斯頓材料研究協上劇會(huì)共同協作,以“虛拟空間材料的研發與應用”為(wèi)主鐵車題開(kāi)展研究計劃,此研究計劃共獲得(紅短de)聯邦政府250萬歐元資(zī)助。在中頻要國,FHD已和河北大(dà)學、中國計量大去道(dà)學、上海第二工(gōng)業大(dà)學等國内拿到高校(xiào)開(kāi)展了多個校(xiào)際聯合培養、雜大學分交流、教師培訓以及進修項目。

FHD憑借出色的學科(kē)實力以及多樣知話化實踐培養能力,其畢業生的質量得(de)花們到了世界的認可,每年都有來自世界不(bù)同國家(jiā)的學生到這裡學頻友習,畢業生無論在薩克森州和全德範圍内都擁有着前程似錦的工(gōng)作機會(輛舞huì)。雖然建校(xiào)不(bù)久雜開,其優異的教學質量以及獨特的校(xiào)園文化,使得(de)學校報東(xiào)的畢業生在世界500強公司均有一席之地,其中耳熟能詳的有谷歌科她、空中客車(chē)、梅賽德斯、法拉利等公司。學都 對于一所建校(xiào)曆史不(bù)足二十載的高等學府錯化來說(shuō),取得(de)這樣的成就,已經相當引人注目。

護理與健康管理學專業介紹

2020年政府工(gōng)作報告中在“圍繞保障和改金農善民生,推動社會(huì)事業改革發展”部分提出,推動教育公平發展和質量提升、國生推進一流大(dà)學和一流學科(kē)建設。作為(wèi)一種筆土新興健康服務和管理模式,健康管理在世界各國普遍得看大(de)到重視,可作為(wèi)我國應對人口老齡化、慢性資那病高發的重要舉措。黨的十九大(dà)報告更是将實施健康中國戰略費樹納入國家(jiā)發展的基本方略,把人民健康置于“民族昌盛和國家(jiā河風)富強的重要标志”地位,并要求“為(wèi)人民群衆提供全方位全周期健康服務話微”,這表明健康中國建設進入了全面實施階段。

 

在中國,健康管理是個新概念,近幾年才逐步出現在大(dà)衆視野中,而在西的東方發達國家(jiā),健康管理早已進入人們(men)的日常生服分活,每年有數億人從中受益,提升了生活質量,延長(cháng)了生命周期。德國健城歌康管理長(cháng)期處于世界前列,有很多經驗和雨通做法值得(de)借鑒。早在100年前,德國就出現了健畫紙康管理的雛形,現在更是通(tōng)過立法形式規定了健康管理的教育體黃就系。

 

FHD護理與健康管理學專業一直跟随着科(kē)技的發展而不(bù)斷進步,大行家(dà)學積極探索,從理論研究到實踐應用,充分利用計冷科(kē)技的力量,開(kāi)發各種有效的護理與健康管理學工(gōng)具雨火,達到護理與健康管理的終極目标。在國際交流與合作層面,F車校HD已與愛丁堡龍比亞大(dà)學、弗羅茨瓦夫理工(gōng)大(d對路à)學、皮爾森西波西米亞大(dà)學展了護理與健康管理學專業學術合作用還事宜。充沛的市場需求、多樣化的專業健康服務領域面臨巨大(飛窗dà)的專業人才缺口,國家(jiā)呼籲并鼓勵全方位的健康務相服務體系建設及多層次專業化健康服務人才培養,這些都為(wè慢坐i)健康服務與管理專業畢業生就業拓寬了道路火雜、提供了機遇。健康管理在我國還是一個新興事業,無站章論在理論上還是實踐上,都需要向國際社會(huì)進一步學習和借子近鑒。德國健康管理理念之先進,更符合我國積極探索健快對康管理之路的國情,加快推動傳統醫學和現代醫學相融大得合、優勢互補,發揮傳統醫學在防病治病中的優勢,充少是分調動社會(huì)力量的積極性,增加健康産品和服務供給。

學習期限:3 年(6 個學期)

學習内容:社會(huì)政策、跨學科(kē)基礎課程、組織訊書與項目管理、醫學基礎、溝通(tōng)學/咨詢學、護理與衛生健康車鄉學、醫學基礎 I-II、公共衛生,預防和促進健康等。

 

培養目标:學生應承擔醫療保健工(gōng)作中所需的高級城能管理技能,以滿足實踐中的功能和要求。 在課程的幫助下,學生有能力執行管厭裡理任務并獲得(de)自己獨有的技能。衛生保健專業人員通(tōng)過保持如可高度的組織性和責任感,與其他(tā)專業團體通弟議(tōng)過緊密合作來執行并完成相關任務飛但。 經過學習,學生将獲得(de)必要的醫學、經濟、法律、溝明從通(tōng)、行政和社會(huì)管理技能以及大制其他(tā)基本科(kē)學技能。

 

授予學位:文學學士學位(Bachelor of Arts) 就業方向:在療藍窗養院、社區衛生機構開(kāi)展工(gōng)作等。

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